Marco Teórico de la metodología CirculART-e
Objetivo de este marco
Este marco es una breve descripción e introducción al tema de la circularidad, los objetivos del proyecto CirculART-e, así como la metodología detrás de la Guía Digital para la formación semipresencial y la creación de artes visuales que puedes encontrar aquí y en las actividades de la guía. .
El marco pretende proporcionar una idea de la metodología y la aplicación práctica, la estructura de la guía y cómo usted, como formador, profesional, trabajador social o educador, puede implementarla.
¿Qué es la circularidad?
La circularidad, como tema central, encuentra resonancia en los ámbitos de la economía y el estilo de vida, dando forma a enfoques completamente nuevos. En la economía, el concepto de economía circular aboga por prácticas regenerativas, donde los recursos se reutilizan, reparan o reciclan continuamente, minimizando así los residuos y maximizando la sostenibilidad. Adoptar la circularidad en el estilo de vida implica adoptar hábitos de consumo conscientes, optar por productos con una vida útil más larga y reducir la huella ecológica mediante elecciones conscientes. Esta interacción multifacética de circularidad ilumina su capacidad para generar un cambio transformador, fomentando una relación armoniosa entre los esfuerzos humanos y el mundo natural.
La estructura de la guía digital
Se ha elaborado la Guía Digital para la formación semipresencial y la creación de artes visuales con una estructura principal paso a paso. Por lo tanto, los profesionales pueden leer fácilmente la guía y encontrar fácilmente actividades prácticas que sean interesantes, educativas e informativas para sus alumnos.
El paso 1 es elegir el tema de la guía que más se corresponda con las necesidades y los intereses de sus alumnos. Hay tres temas para elegir:
- Patrimonio visual e identidad
- Habilidades sociales
- Reciclaje y estilo de vida circular
La página principal de la Guía Digital te permite tener una descripción más clara de los tres temas y elegir qué actividades deseas explorar más.
Si bien los temas se dividieron en tres áreas, la mayoría de las actividades también exploran el campo y el tema de las otras áreas respectivas. La distribución se hizo para dar cabida a una visión general más sencilla de todas las actividades.
El paso 2 es explorar cada una de las actividades proporcionadas del tema respectivo que eligió. Cada tema tiene entre 4 y 6 actividades que utilizan diferentes formatos y fomentan diversas habilidades y competencias entre los alumnos.
En el área de actividades podrás encontrar una breve descripción, así como información general sobre su duración, número de participantes, materiales necesarios y las habilidades y resultados que prevé.
En caso de que no encuentres una actividad que deseas, te invitamos a consultar las actividades de los otros temas principales. ¡Puede que allí haya algo interesante y nuevo para ti!
Una vez que hayas elegido una actividad, podrás encontrar una descripción más detallada de cada una de ellas. Las actividades se estructuran en:
- Descripción de la actividad: para comprender fácilmente de qué se trata la actividad.
- Vídeo tutorial: algunas actividades también tienen un vídeo tutorial para explorar y comprender mejor la actividad.
- Descripción general: para obtener una descripción general sencilla sobre si esta actividad es apropiada para sus alumnos
- Descripción: instrucciones paso a paso sobre la actividad y cómo se puede realizar
- Recursos/tutoriales adicionales: algunas actividades también publican recursos y materiales adicionales, o tutoriales, que pueden explorarse para lograr un mayor impacto y comprensión.
En caso de que le falte alguno de los materiales o desee solicitar más detalles, no dude en ponerse en contacto con su socio nacional en el menú principal del sitio web.
El objetivo de la guía digital
La Guía Digital sirve como apoyo y herramienta útil para que los profesionales y formadores guíen a sus alumnos hacia un estilo de vida más circular y sostenible, al tiempo que les enseña habilidades que son útiles para su vida privada y profesional. Esto se hace a través de actividades y ejercicios artísticos y creativos que pueden adaptarse fácilmente a diferentes grupos de alumnos y participantes.
¿Funciona?
Las actividades del proyecto CirculART-e se probaron con varios participantes y alumnos, así como con los formadores, en todos los países socios (Italia, Alemania, Francia, España y Hungría). Los vídeos tutoriales fueron realizados por los propios formadores y socios, compartiendo sus conocimientos sobre las actividades y cómo se pueden realizar de una manera fácilmente comprensible y atractiva.
¡Lo invitamos a consultar también el manual CirculART-e sobre empoderamiento juvenil e inclusión social, que brinda más información sobre la metodología y las actividades!
