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Marco Teórico de la metodología CirculART-e
Objetivo de este marco
Este marco es una breve descripción e introducción al tema de la circularidad, los objetivos del proyecto CirculART-e, así como la metodología detrás de la Guía Digital para la formación semipresencial y la creación de artes visuales que puedes encontrar aquí y en las actividades de la guía. .
El marco pretende proporcionar una idea de la metodología y la aplicación práctica, la estructura de la guía y cómo usted, como formador, profesional, trabajador social o educador, puede implementarla.
¿Qué es la circularidad?
La circularidad, como tema central, encuentra resonancia en los ámbitos de la economía y el estilo de vida, dando forma a enfoques completamente nuevos. En la economía, el concepto de economía circular aboga por prácticas regenerativas, donde los recursos se reutilizan, reparan o reciclan continuamente, minimizando así los residuos y maximizando la sostenibilidad. Adoptar la circularidad en el estilo de vida implica adoptar hábitos de consumo conscientes, optar por productos con una vida útil más larga y reducir la huella ecológica mediante elecciones conscientes. Esta interacción multifacética de circularidad ilumina su capacidad para generar un cambio transformador, fomentando una relación armoniosa entre los esfuerzos humanos y el mundo natural.
La estructura de la guía digital
Se ha elaborado la Guía Digital para la formación semipresencial y la creación de artes visuales con una estructura principal paso a paso. Por lo tanto, los profesionales pueden leer fácilmente la guía y encontrar fácilmente actividades prácticas que sean interesantes, educativas e informativas para sus alumnos.
El paso 1 es elegir el tema de la guía que más se corresponda con las necesidades y los intereses de sus alumnos. Hay tres temas para elegir:
- Patrimonio visual e identidad
- Habilidades sociales
- Reciclaje y estilo de vida circular
La página principal de la Guía Digital te permite tener una descripción más clara de los tres temas y elegir qué actividades deseas explorar más.
Si bien los temas se dividieron en tres áreas, la mayoría de las actividades también exploran el campo y el tema de las otras áreas respectivas. La distribución se hizo para dar cabida a una visión general más sencilla de todas las actividades.
El paso 2 es explorar cada una de las actividades proporcionadas del tema respectivo que eligió. Cada tema tiene entre 4 y 6 actividades que utilizan diferentes formatos y fomentan diversas habilidades y competencias entre los alumnos.
En el área de actividades podrás encontrar una breve descripción, así como información general sobre su duración, número de participantes, materiales necesarios y las habilidades y resultados que prevé.
En caso de que no encuentres una actividad que deseas, te invitamos a consultar las actividades de los otros temas principales. ¡Puede que allí haya algo interesante y nuevo para ti!
Una vez que hayas elegido una actividad, podrás encontrar una descripción más detallada de cada una de ellas. Las actividades se estructuran en:
- Descripción de la actividad: para comprender fácilmente de qué se trata la actividad.
- Vídeo tutorial: algunas actividades también tienen un vídeo tutorial para explorar y comprender mejor la actividad.
- Descripción general: para obtener una descripción general sencilla sobre si esta actividad es apropiada para sus alumnos
- Descripción: instrucciones paso a paso sobre la actividad y cómo se puede realizar
- Recursos/tutoriales adicionales: algunas actividades también publican recursos y materiales adicionales, o tutoriales, que pueden explorarse para lograr un mayor impacto y comprensión.
En caso de que le falte alguno de los materiales o desee solicitar más detalles, no dude en ponerse en contacto con su socio nacional en el menú principal del sitio web.
El objetivo de la guía digital
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La Guía Digital sirve como apoyo y herramienta útil para que los profesionales y formadores guíen a sus alumnos hacia un estilo de vida más circular y sostenible, al tiempo que les enseña habilidades que son útiles para su vida privada y profesional. Esto se hace a través de actividades y ejercicios artísticos y creativos que pueden adaptarse fácilmente a diferentes grupos de alumnos y participantes.
¿Funciona?
Las actividades del proyecto CirculART-e se probaron con varios participantes y alumnos, así como con los formadores, en todos los países socios (Italia, Alemania, Francia, España y Hungría). Los vídeos tutoriales fueron realizados por los propios formadores y socios, compartiendo sus conocimientos sobre las actividades y cómo se pueden realizar de una manera fácilmente comprensible y atractiva.
¡Lo invitamos a consultar también el manual CirculART-e sobre empoderamiento juvenil e inclusión social, que brinda más información sobre la metodología y las actividades!