A CirculART-e módszertan elméleti kerete

Az elméleti keret célja

Ez az elméleti keret egy rövid áttekintést és bevezetést nyújt a körforgás és körkörösség témájához, a CirculART-e projekt céljaihoz, valamint a digitális eszköztár mögött álló témákhoz mint például a vegyes tanulás (blended learning) és a vizuális művészeti alkotás.

Betekintést nyújt továbbá a módszertanba, az eszköztár felépítésébe, és a gyakorlatok alkalmazási lehetőségeibe.

Mi a körkörösség?

A körkörösség mint központi téma a gazdaság és az életmód területén is megjelenik. A körforgásos gazdaság koncepciója a regeneratív gyakorlatokat támogatja, ahol az erőforrásokat folyamatosan újrahasználják, újrahasznosítják, ezáltal minimalizálva a hulladék mennyiségét, maximalizálva a fenntarthatóságot. A körforgásos életmód magában foglalja a tudatos fogyasztói szokásokat, a hosszabb élettartamú termékek választását és az ökológiai lábnyom csökkentését tudatos döntésekkel. A körforgásnak ez a sokrétű kölcsönhatása az, ami változást idézhet elő, törekedve az emberi és természeti világ közötti harmonikus kapcsolatra.

A digitális eszköztár felépítése

Ez a vegyes tanulást és vizuális művészeti alkotást támogató digitális eszköztár egy átlátható struktúrára épült, hogy könnyen áttekinthető legyen. Így egyszerűen megtalálhatod benne a csoportjaid számára érdekes, tanulságos és informatív gyakorlatokat.

1. lépés – Válassz egy fő témát

Válassz ki egyet a három fő témából, amely az igényeidnek leginkább megfelel:

  • Vizuális örökség és identitás
  • Személyes készségek
  • Újrahasznosítás és körkörös életmód

Az eszköztár főoldalán mindhárom témáról találsz egy bevezetőt, ami alapján kiválaszthatod, hogy a melyikhez tartozó gyakorlatokat fedeznéd fel.

A legtöbb gyakorlat több fő témához is kapcsolódik, ez a hármas felosztás a könnyebb áttekintés érdekében történt.

2. lépés – Keress egy gyakorlatot

A következőkben fedezd fel a választott fő téma alá tarozó gyakorlatokat. Minden téma 4-6 gyakorlatot tartalmaz, amelyek különböző készségeket céloznak, valamint különböző formátumokban készültek.

A gyakorlatok felületein rövid leírások mellett találsz információkat az időtartamra, a résztvevők számára, a szükséges anyagokra, és a célzott készségekre vonatkozóan.

Ha a választott téma alatt nem találsz megfelelő gyakorlatot, javasoljuk, hogy nézd meg a többi téma kínálatát is, hátha ott találsz valami érdekeset!

3. lépés – Fedezd fel a kiegészítő anyagokat

A gyakorlatoknál részletes leírásokat találsz, amiket a következők szerint szerkesztettünk:

  • Oktatóvideók, amelyek a gyakorlatok feléhez készültek
  • Általános leírás a könnyebb áttekintéshez
  • Leírás a gyakorlat vezetésének lépéseivel
  • Kiegészítő források további információkkal

Ha további információra lenne szükséged, amit nem találsz a leírásokban, kérjük lépj kapcsolatba a projekt egyik partnerével a honlap főmenüjében.

A digitális eszköztár célja

A digitális eszköztár a fiatalokkal foglalkozó gyakorlati szakemberek és oktatók számára kíván eszközt adni ahhoz, hogy tanulóik, csoportjaik figyelmét felhívják egy fenntarthatóbb életmódra, miközben olyan készségeket fejlesztenek, amelyek hasznosak a magán- és a szakmai életben is. Mindezt olyan kreatív tevékenységeken és gyakorlatokon keresztül, amelyek könnyen alakíthatók egy adott csoport igényeinek megfelelően.

A CirculART-e projekt gyakorlatait különböző hátterű résztvevőkkel és tanulókkal, teszteltük a partnerországokban (Olaszországban, Németországban, Franciaországban, Spanyolországban és Magyarországon). Az oktatóvideókat maguk a partnerszervezetek munkatársai készítették, hogy könnyen befogadható módon adjanak betekintést a gyakorlatokba.

Ajánljuk figyelmedbe a CirculART-e kézikönyvet is, amely még több gyakorlat bemutatása mellett további betekintést nyújt az elméleti keretünkbe, a társadalmi befogadásába és módszertanunkba.

Folytasd az eszköztár felfedezését itt!